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Tagungsprogramm 
Musikschulkongress 2025

Die Themenbereiche sind zur leichteren
Orientierung farblich gekennzeichnet: 

> Farblegende

 

 

Freitag, 9. Mai 2025

11.00 Uhr

 Eröffnung des Kongresses

 

13.45 - 15.15 Uhr 

Managementangebote (M)

  
M 1 Die Organisation entwickeln, Wandel und Transformation gestalten:
Qualitätsmanagement mit QsM#2  		  
M 2 Zukunft gestalten: Kulturwandel an Musikschulen   
M 3 Elternvertretungen einbinden 
Eltern als strategische Partner		  
14.00 - 15.00 Uhr

Präsentationen der Aussteller* / Projektpräsentationen (P)

  
A 1

Der gute Ton liegt uns am Herzen!

TonGenau Die Klaviatur mit Herz - Bernhard Rauchbauer

 

  
A 2

Rohrholzinstrumente aufgepasst!

PLAYNICK GmbH

 

  
A 3

Meet the Composer: Peter Schindlers Musicals für Kinder- und
Jugendchor

Carus-Verlag GmbH & Co. KG

 

  
A 10

„Klangwelten: Ein Gang durch die Jahrhunderte von Scarlatti über Schubert bis Brahms mit den Steingraeber Zusatzregistern“
Lassen Sie Ihre Hände wachsen mit schmaleren Klaviaturen 6.0 und 5.5“

Klaviermanufaktur Steingraeber & Söhne

 

  
 P 1 Neues Lehrplankonzept des VdM  
 P 2 Vielfalt leben
Musikschule diversitätsbewusst entwickeln
Auf die Menschen kommt es an!		  
P 3 Musizieren – Beziehen – Lernen
Einblicke in ein Forschungsprojekt zum Instrumentalunterricht der
Hochschule für Musik Dresden		  
15.45  - 17.15 Uhr

Arbeitsgruppen
 AG 1 Praxisworkshop für Kinderchorleitende: Mit Spaß und Spiel die
Stimme fördern ( Dokumentation)		  
AG 2 Pop- und Jazzsongs am Klavier ( Dokumentation)  
AG 3 Immer nur Drumset? 
Klassisches Schlagwerk als Bereicherung für den Schlagzeugunterricht		  
AG 4 Didaktische Reduzierung als Mittel zum Zusammenspiel im Blasensemble  
AG 5 Kultursensibel musizieren und unterrichten Strategien von inklusiver Arbeit  
 AG 6 Systematische Herangehensweise an Streichertechnik
Überblick und Anwendung		  
AG 7 Campus & Community Partnerships ( Dokumentation)  
 AG 8 Inklusive Improvisation mit Sound-Motion-Boxes
Barrierefreie Instrumente für digitale, analoge und inklusive Ensembles 		  

17.45 - 19.15 Uhr

Arbeitsgruppen
AG 9 Vom Mandala zum Musizieren
Die EMP öffnet die Türen		  
AG 10  „Also ich fand’s schon ganz gut.“
Prüfen und Bewerten von künstlerischen Leistungen im Kontext
Musikschule		  
AG 11 Reflect! Instrumental- und Gesangsunterricht im gemeinsamen
Austausch spielerisch beobachten und reflektieren		  
AG 12 Bunte Noten und Gummibögen  
Ideen und Methodik im instrumentalen Großgruppen-Unterricht am
Beispiel des sozialen Musikprojekts „Musaik"		  
AG 13 Brass-Campus 2025: 
Vernetzen, Lernen, Inspirieren 
Impulse für den Unterricht mit Blechblasinstrumenten		  
 AG 14 Jungs sind wild und Mädchen brav? 
Vorurteilsbewusste musikalische Bildung		  
AG 15 Vom gehörten Popsong zum Klavierstück
Jazz/Rock/Pop-Arrangement für Soloklavier/ -keyboard		  
AG 16 Mensch Maschine Musik
Zwischen Tradition und Innovation: 
Neue Impulse für die Musikpädagogik		  

20.00 Uhr

 Konzert: Deutsche Streicherphilharmonie

 

 

Samstag, 10. Mai 2025

09.00 - 10.30 Uhr

Arbeitsgruppen
AG 17 Elementare Musikpraxis mit Jugendlichen an der Musikschule  
AG 18  Musikschule und Schule 
Wie können Kooperationen auf Augenhöhe gelingen?		  
AG 19 Musikphysiologische Aspekte in der Musikschule 
Gesundheitsbezogene Prävention und Unterstützung der
Ausschöpfung musikalischer Potentiale		  
AG 20 Autonomieunterstützung im Instrumental­-/Gesangsunterricht
Ein Weg zur nachhaltigen Übemotivation 		  
AG 21 Musikschulen und ihre Partner
Wie kann die Kooperation mit Musikvereinen und anderen Amateurmusikensembles im ländlichen Raum gelingen?		  
AG 22 Deutscher Streichernachwuchs an Hochschulen und in
Berufsorchestern ade? Gedanken zur Basisarbeit und Förderung
von klein auf an den Musikschulen		  
AG 23 Musikschule und soziale Herkunft: Wer bleibt außen vor –
und warum? Über klassistische Barrieren und mögliche
Lösungsansätze für mehr Chancengleichheit ( Dokumentation)		  
AG 24 Hybridunterricht in der Musikschule
Sinnvolle Verknüpfung von Präsenz- und Onlineunterricht		  
09.00 - 10.30 Uhr

Arbeitsgruppen Hochschule
(Achtung! Diese AGs finden in der Hochschule für 
Musik Carl Maria von Weber Dresden statt!)
AG HS 01 Frischer Wind für Ihr Jugendorchester!                                                      
AG HS 02 Wege zur freien Improvisation
Methoden kreativer Musikpädagogik		  

  

11.00 - 12.00 Uhr Plenum
Roundtable: KI und Musikschule		 Großer Saal

  

11.00 - 12.15 Uhr

Arbeitsgruppen Hochschule
(Achtung! Diese AGs finden in der Hochschule für 
Musik Carl Maria von Weber Dresden statt!)
AG HS 03 Die Dresdner Schulkonzerte
Musik trifft Schule 		  
AG HS 04 Chamäleons
Ein künstlerischer Dokumentarfilm über die Vielfalt des Musizierens		  
12.45 - 14.15 Uhr

Arbeitsgruppen
 
AG HS 05 Musikschule im Kontext
Nahbar durch zukunftsfähige Publikums­entwicklung ( Dokumentation)		  
AG HS 06 Jazzimprovisation im Instrumentalunterricht: Königsdisziplin
oder selbstverständliche Musizierpraxis? 
Theoretische Annahmen und praktische Anwendungen für
Lehrende aus dem Jazz- sowie Klassikbereich		  
13.00 - 14.30 Uhr

Managementangebote (M)
M 4 Prävention und Kindeswohl 
Schutzkonzepte in der Praxis ( Dokumentation)		  
M 5 Nachhaltigkeit und Musikschule ( Dokumentation)                                         
13.30 - 14.30 Uhr

Präsentationen der Aussteller* / Projektpräsentationen (P)
A 4

Together on Strings – Vielseitige Liedsätze für junge Streicher

(Verlagspräsentation: Michael Dartsch)

Breitkopf & Härtel KG

  
A5

KI-gestützte Transkription – Ihr neuer Assistent im Musikunterricht
Klangio GmbH

 

  
A 6

Redesign the Future - das neue iMikel

Mikel Software GmbH

  
A 7

Der gute Ton liegt uns am Herzen!

TonGenau Die Klaviatur mit Herz - Bernhard Rauchbauer

 

  
A 8

Rohrholzinstrumente aufgepasst!

PLAYNICK GmbH

 

  
A 9

Kurzmusicals für Kinder im Grundschulalter

Carus-Verlag GmbH & Co. KG

 

  
A 11

„Klangwelten: Ein Gang durch die Jahrhunderte von Scarlatti über Schubert bis Brahms mit den Steingraeber Zusatzregistern“
Wiederentdeckte alte Klanglichkeit: Mozart Zug und Sordino Pedal“

Klaviermanufaktur Steingraeber & Söhne

 

  
 P 4 Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung (2023-2027)
MusikLeben 3 – Das Förderkonzept des VdM im Rahmen der
Bundesförderung des BMBF 		  
 P 5 Online Musizieren und Unterrichten.
Handreichungen aus einem Projekt des Arbeitskreises E-Learning in Sachsen 
( Dokumentation)		  

14.45 - 16.15 Uhr

Managementangebote (M)

 

M 6 Zeiterfassung, Anrechnungszeiten, Nebenabreden und Co.   
M 7 Austauschforum Öffentlichkeitsarbeit an Musikschulen  

 

15.00 - 16.30 Uhr

Arbeitsgruppen
AG 25 Mein Klavier – GANZ – am Anfang
Methodische Anleitung zum experimentellen Musizieren		  
 AG 26 Musikalische Begegnungen
EMP und Community Music im Dialog ( Dokumentation)		  
AG 27 Bodypercussion meets Performance ( Dokumentation)  
AG 28 PWE Violin technique ®
Grundlagen und Anwendung		  
AG 29  Aller Anfang macht Spaß
Spielideen für den Anfangsunterricht auf der Blockflöte ( Dokumentation)		  
AG 30 Improvisation als inklusive Musizierpraxis  

AG 31

 Musik im Wald?
Das Projekt MusikWald.Schleswig-Holstein		  
AG 32 Traumasensibilität im Kontakt mit Kindern und Jugendlichen  
17.00 - 18.30 Uhr

Arbeitsgruppen
AG 33 Musikschule für Menschen 60+
Methoden und Projekte ( Dokumentation)		  
AG 34 Schüler mit ADHS im Erwachsenenalter:
Zum Umgang mit Neurodivergenz in der Instrumental- und
Gesangspädagogik		  
AG 35 Die Kunst des pädagogischen Arrangierens
Grundlagen und Strategien zur Herstellung von Unterrichtsmaterial für Instrumentalunterricht, Klassenmusizieren und Ensembles 		  
AG 36 „Stimme: an!“
Wer singt in den Kinder- und Jugendchören an den Musikschulen? 		  
AG 37 Musiktheorie neu erleben
Modernes & nachhaltiges Lernen und Anwenden von Musiktheorie
im Unterricht		  
AG 38 OHNE WORTE
Bewegung I Tanz I Improvisation		  
AG 39 Rap-Pädagogik 
Vom Einsatz von Rap in der pädagogischen Arbeit.		  
AG 40 Musik des Lebens und Zusammenlebens
Praktische Erkundungen neuer Musik verschiedener Kulturenim Ensemble		  

18.30 - 19.30 Uhr

 NETZWERK INKLUSION 
Austausch für Inklusionsbeauftragte und Interessierte		  

20.00 Uhr

 Sächsischer Landesabend  

 

Sonntag, 11. Mai 2025

09.00 - 10.30 Uhr
Themenforen (teilweise an anderen Standorten. Bitte Beschilderung vor Ort beachten!) 
F 1 Arbeitsrecht  
F 2 Psychische Belastungen von Musikschullehrkräften 
Situationsanalyse und Handlungsempfehlungen 		  
F 3 Gesetz zur ganztägigen Förderung von Kindern im Grundschulalter 
Ideenspeicher für Musikschulen und allgemeinbildende Schulen 		  
F 4 Wer hat hier Recht(e)? 
Kinderrechte in der Musikschule		  
F 5 KI und Musikschule
Input zu Anwendungsbereichen, Potentialen, Risiken und Nebenwirkungen		  
F 6 Frag den Vorstand
Offenes Format mit Vorstandsmitgliedern		  
F 7 Fachkräftemangel/Nachwuchsgewinnung  
F 8 Auftakt zum Forum Vereinsmusikschule  
14.00 Uhr Familienkonzert  

 

Hinweis:

* In dieser Zeitschiene präsentierten verschiedene Aussteller ihre Produkte.

 

Farblegende:

Frühe musikalische Bildung

Instrumental- und Vokalfächer

Kooperationsprojekte

Inklusion

Rock/Pop/Jazz/Neue Musik

Digitaler Unterricht/Apps/Web

Weitere Schwerpunkte

Managementangebote

Präsentation der Aussteller * / Präsentation von Projekten

Themenforen

 

 

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      gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
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