Musikschulen stehen vor wachsenden Herausforderungen: Der Mangel an Lehrkräften, der demografische Wandel sowie Ganztagsbetreuungsangebote an allgemeinbildenden Schulen erfordern neue Wege in Lehre und Organisation. Zukunftsfähige Musikschulen müssen Kooperationen stärken, digitale Lehr-Lern-Formate umsetzen und Inklusion sowie Partizipation vorantreiben. Gefragt sind nicht nur neue Konzepte – es braucht ein Umdenken in Haltung, Führung und Zusammenarbeit.

In dieser Arbeitsgruppe wurden zunächst Grundlagen von Kulturwandel- und Changemanagement-Prozessen vorgestellt. Ein Einblick in einen laufenden Kulturwandelprozess an der Musikschule Ludwigshafen zeigte, wie Weiterentwicklung gemeinsam mit Mitarbeitenden, Schülerinnen und Schülern und Kooperationspartnern gelingen kann. Musikschulleiterin Angela Bauer und Kolleginnen gewährten dabei vielfältige Perspektiven auf Chancen, Herausforderungen und Erfolgsfaktoren.

Ein anschließender Austausch bot Raum für Fragen, Diskussionen sowie das Teilen eigener Erfahrungen und Beispiele. Gemeinsam entwickelten Referentin und Teinehmende Ideen, wie Musikschulen zu offenen Bildungsräumen werden können – für eine lebendige Musizierkultur, die zukunftsfähig ist und Teilhabe für alle ermöglicht.

Prof. Maria Anna Waloschek hat eine Vertretungsprofessur für Instrumental- und Gesangspädagogik an der Musikhochschule Münster inne und ist darüber hinaus als freischaffende Musik(hoch)schuldidaktikerin und -beraterin sowie als Pianistin und Klavierlehrerin tätig.