09.10.2019 | VdM Verband deutscher Musikschulen
Besondere Auszeichnung für Leiter des Kulturradios WDR3 und Vorsitzenden der Initiative HörenMit der Goldenen Stimmgabel ehrt der Verband deutscher Musikschulen (VdM) Persönlichkeiten, die sich besonders verdient um den Verband gemacht haben. Karl Karst, Leiter des Kulturradios WDR3 und Vorsitzender der Initiative Hören, ist bei der Verleihung des 12. Medienpreises LEOPOLD am 27. September 2019 im WDR-Funkhaus mit der Goldenen Stimmgabel ausgezeichnet worden.
09.10.2019 | VdM Verband deutscher Musikschulen
Studie des Paritätischen Wohlfahrtsverbandes: Bildungshilfen erreichen Kinder nicht15 Euro pro Monat stehen Kindern in Hartz IV zu, damit sie beispielsweise Musikunterricht nehmen oder einen Sportverein besuchen können. Der Paritätische Gesamtverband legt in der aktuellen Studie „Empirische Befunde zum Bildungs- und Teilhabepaket: Teilhabequoten im Fokus“ allerdings alarmierende Zahlen vor.
27.09.2019 | VdM Verband deutscher Musikschulen
12. Verleihung des Medienpreises LEOPOLD in KölnAm 27. September 2019 hat der Verband deutscher Musikschulen (VdM) zum zwölften Mal zusammen mit dem Bundesjugendministerium im WDR Funkhaus Köln den Medienpreis LEOPOLD verliehen. Sieben Produktionen sind nun mit dem begehrten Medienpreis LEOPOLD ausgezeichnet worden, dem Gütesiegel des VdM für besonders „gute Musik für Kinder“. Die Gewinner des neuen Sonderpreises LEOPOLD interaktiv 2019/2020 sind drei Apps und eine Website.
26.09.2019 | VdM Verband deutscher Musikschulen
Interview mit der Neurowissenschaftlerin Daniela Sammer auf MDR KulturDie Neurowissenschaftlerin Daniela Sammer erforscht die Wirkung von Musik auf unser Gehirn. Positive Effekte für räumliches Denken, Koordination und Motorik sind ebenso nachgewiesen, wie enge Zusammenhänge zwischen der Musik und dem Erlernen von Sprache.
26.09.2019 | Eigenbetrieb Heinrich-Schütz-Konservatorium der Landeshauptstadt Dresden
Projekt des Heinrich-Schütz-Konservatoriums DresdenMit Beginn des neuen Schuljahres startete das Projekt JEKISS ("Jedem Kind seine Stimme") in die zweite Runde. An drei Dresdner Grundschulen wird inzwischen regelmäßig und als Ergänzung zum wöchentlichen Musikunterricht gesungen.
