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Musikschulkongress '13

Faszination Musikschule!

26. bis 28. April 2013

Konzert- und Kongresshalle Bamberg

Gesamtprogramm

Freitag, 26. April 2013

10.30 - 11.45 Uhr

Klangstraße

12.00 - 13.30 Uhr

Eröffnung des Kongresses/Eröffnungsvortrag

13.45 - 15.15 Uhr

Managementangebote

M 1	KGSt-Gutachten Musikschule ( Dokumentation)
M 2	Öffentlichkeitsarbeit / Web 2.0 ( Dokumentation)
M 3	Der neue Berichtsbogen (Zeitraumerfassung) ( Dokumentation)

14.00 - 15.00 Uhr

Präsentationen von Projekten / Präsentationen der Aussteller

P 1	VdM-Lehrpläne: aktuelle Entwicklungen
P 2	Bündnisse für Bildung

15.45 - 17.15 Uhr

Arbeitsgruppen (parallel)

AG 1	ALTE MUSIK auf moderner Geige?
AG 2	Künstlerisch von Anfang an ( Dokumentation)
AG 3	Querflöten mit Begeisterung – für Anfänger und Profis
AG 4	Anfängerunterricht mit der Trompete
AG 5	Herausforderung Schlagzeug ( Dokumentation)
AG 6	Bausteine für einen erfolgreichen Anfängerunterricht auf dem Akkordeon ( Dokumentation)
AG 7	Neue Töne von Anfang an - Improvisation und zeitgenössische Musik beim Einstieg in den Blockunterricht ( Dokumentation)
AG 8	Stimme – Körper – Klang

17.45 - 19.15 Uhr

Arbeitsgruppen (parallel)

AG 9	Musizieren im Alter - Grundlagen, Projekte und Perspektiven ( Dokumentation)
AG 10	Der Gruppenunterricht in der Suzuki-Methode im Vergleich mit anderen Gruppenformationen
AG 11	Musiktherapeutische Kommunikationsspiele und Improvisationsformen ( Dokumentation)
AG 12	Unterricht in heterogenen Kleingruppen ( Dokumentation)
AG 13	Neue Musik / Spielend improvisieren
AG 14	JUNIOR BAND
AG 15	Klavier lernen Punkt für Punkt – eine neue Klavierschule für Blinde und Sehende ( Dokumentation)
AG 16	Musikschule und LLL (lebenslanges Lernen) ( Dokumentation)

20.00 Uhr

Konzert der Deutschen Streicherphilharmonie (Joseph-Keilberth-Saal)

Samstag, 27. April 2013

09.00 - 10.30 Uhr

Arbeitsgruppen (parallel)

AG 17	Wie führe ich ein begabtes Kind zur Spitzenleistung?
AG 18	Mehrere Generationen, viele Aufgaben: Wovon lebt Orchesterarbeit? ( Dokumentation)
AG 19	Musik-pädagogisches Miteinander im Kindergarten ( Dokumentation)
AG 20	Von taleriMo® bis CW – die Tanzabteilung der Musik&Kunstschule Velbert
AG 21	Erlebnisraum Jazz & JazzVerwandtes
AG 22	Was wird hier gespielt? ( Dokumentation)
AG 23	When I´m Sixty-Four ( Dokumentation)
AG 24	„Volksmusik aus allen Ländern ist super, ...nur unsere eigene nicht.“

11.00 - 12.00 Uhr

Plenum I: Gedanken über Musikerziehung (

Dokumentation)

13.00 - 14.30 Uhr

Managementangebote

M 4	Vom Berichtsbogen zum Qualitätsmanagement
M 5	Fundraising – Wege durch den Finanzdschungel
M 6	Das neue Erscheinungsbild des VdM – Nutzen für Musikschulen

13.30 - 14.30 Uhr

Präsentation von Projekten (parallel) / Präsentationen der Aussteller

P 3	Sonntagsreden und Montagshandeln
P 4	Freiwillige Leistungsprüfung ( Dokumentation)
P 5	mu:v DEiNprojekt! - Die neue Initiative der Jeunesses Musicales Deutschland

15.00 - 16.00 Uhr

Plenum II: Zur Optimierung der Arbeit von Musikschulen:
Was lehren uns die Ergebnisse der internationalen empirischen
Unterrichtsforschung? (

Dokumentation)

16.30 - 18.00 Uhr

Arbeitsgruppen (parallel)

AG 25	Mobile-Music & Social-Sounds – Smartphones, Tips, Apps & Tabs im Musikunterricht ( Dokumentation)
AG 26	Interkulturelle Angebote – Faszination Orient
AG 27	Faszinierend, was alles möglich ist, wenn ...
AG 28	Faszinierende Ensemblearbeit
AG 29	Rock- und Popmusikunterricht an Musikschulen ( Dokumentation)
AG 30	Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile – ganzheitliche Kinder- und Jugendchorarbeit in Beispielen ( Dokumentation)
AG 31	Musikalische Bildung vom Lebensanfang an
AG 32	Spiel doch mal dazu! – Das Singen improvisierend am Klavier begleiten ( Dokumentation)

19.00 Uhr

20.30 Uhr

Fränkischer Abend – Konzert (Joseph-Keilberth-Saal)

Fränkischer Abend (Ziegelbau)

Sonntag, 28. April 2013

09.00 - 10.30 Uhr

Arbeitsgruppen (parallel)

AG 33	Futter für die Fantasie
AG 34	Vom Sog der Bretter, die die Welt bedeuten ( Dokumentation)
AG 35	Computer & Software in der Praxis mit Jugendlichen ( Dokumentation)
AG 36	Partizipation im Jugendorchester – wie soll das gehen?
AG 37	Bodygroove-Kids
AG 38	Social Media in der Musikschule
AG 39	Singen im Live-Arrangement Neue Inhalte und Methoden für Chor und Gruppenunterricht
AG 40	El Sistema – Einblicke in die musikalische Basisarbeit

11.00 - 12.30 Uhr

Themenforen (parallel)

F 1	Rechtsfragen an Musikschulen
F 2	Leo Kestenberg und seine Anstöße zur Entwicklung von Musikschulen ( Dokumentation)
F 3	Best-Practice-Modelle der Studienvorbereitenden Ausbildung (SVA) ( Dokumentation)
F 4	Musikschulen und Musikhochschulen, was geht da?
F 5	Weniger – Älter – Bunter ( Dokumentation)
F 6	Musik in der Ganztagsschule – von der Ganztagsschule zur Bildungslandschaft
F 7	Bayerische Leitlinien für die Bildung und Erziehung von Kindern bis zum Ende der Grundschulzeit
F 8	Wertigkeit, Qualität, Anforderungen: Perspektiven der Musikschularbeit