Musikschulkongress '09
Musikalische Bildung öffnet Grenzen - Musikschulen für Vielfalt, Integration und Qualität

Bedeutung und Chancen der instrumentalen Früherziehung

Vortrag und Vorspiel mit Schülern der Gitarrenklasse Rosemarie Ecke

Referentin: Rosemarie Ecke, Berlin

Nach ihrer langjährigen Arbeit mit Studenten an Hochschulen, der Hinführung junger Gitarristen zur Studienvorbereitung und der Musikschularbeit, hat sich Rosemarie Ecke während ihrer Lehrtätigkeit stets mit der Instrumentalen Früherziehung beschäftigt. So entwickelte sie auf Georg Philipp Telemanns Gedanken "Singen ist das Fundament zur Musik in allen Dingen" basierend das dreibändige Schulwerk "SINGEN- SPIELEN- LERNEN" mit einer Methode, die die Gitarrenausbildung beginnend im Vorschulalter – von der Liedbegleitung zum Solospiel – zum Ziel hat. Bundesweit lehren heute viele Pädagogen nach dieser Methode. Als Fachbereichsleiterin der Musikschule Treptow/ Köpenick hat sie bereits 1992 diese Methode offiziell mit großem Erfolg in das Lehrangebot aufgenommen. Der Vortrag stellte Entwicklungsmöglichkeiten der instrumentalen Früherziehung in Theorie und Praxis für den Einzel- und Gruppenunterricht dar. Es sangen und musizierten Schüler ihrer Gitarrenklasse. Alle Schüler haben mit der Ausbildung im Vorschulalter begonnen und zeigen den Entwicklungsweg über mehrere Jahre. Selbstverständlich lassen sich diese methodischen Ansatzpunkte und deren Erfolge auch auf andere Instrumente übertragen. Die instrumentale Ausbildung beginnend im Vorschulalter ist eine Möglichkeit den Bildungsprozess der Heranwachsenden auf vielen Ebenen zu begleiten. Die Erfahrungen, die die Referentin während ihrer langjährigen Arbeit mit Vorschulkindern und deren Weiterführung machen konnte, gab sie an interessierte Pädagogen in dieser AG weiter.