Aufgaben der VdM-Fachberatung

  • Die Fachberater halten sich über die neuesten Entwicklungen der Fachdidaktik und -methodik und ihre wissenschaftliche Fundierung in seinem/ihrem Bereich auf dem Laufenden und beantwortet Fachfragen, die an den VdM gestellt werden.
  • Die Fachberater regen auf diesem Hintergrund ggfs. spezielle Projekt-AGs beim VdM an, die zeitlich und personell begrenzt einen thematischen Einzelaspekt bearbeiten und vertiefen, evtl. eine entsprechende VdM-Veröffentlichung vorbereiten. Daraus können ebenfalls Vorschläge für Aus- und Fortbildung, für Kongreßthemen bzw. -beiträge, Veröffentlichungen in Fachzeitschriften (z.B. „Üben & Musizieren“) und Neuerscheinungen bei den Musikverlagen entstehen.
  • Die Fachberater sind bereit, auf Bitte des VdM Neuerscheinungen der Musikverlage in seinem/ihrem Bereich regelmäßig zu sichten und auf Eignung für die Literaturliste der entsprechenden VdM-Lehrpläne zu prüfen und zu rezensieren.
  • Die Fachberater benennen für Fragen, für die er/sie sich nicht kompetent fühlt, dem VdM dafür geeignete Personen.
  • Die Fachberater vermitteln an den VdM-Bundesvorstand Wünsche und Bedürfnisse der „Musikschul-Basis“ weiter.

 

 

Bei folgenden Aufgaben könnte die VdM-Fachberater unterstützend mitwirken:
 

  • Erfahrungsaustausch zwischen den Musikschulen der einzelnen Bundesländer über die jeweiligen Fachberater beleben, Netzwerke knüpfen, Koordination von Informationen über die Bundesländer hinweg;
  • Fachliche Beratung bei der Studienvorbereitung;
  • Fachliche Beratung bei „Jugend musiziert“ auf allen drei Wettbewerbsebenen;
  • Beobachtung/Betreuung der Entwicklung im „Internet“ → Extranet VdM, Tutorials von Verlagen, YouTube, Social Media;
  • Bereitschaft zur Mitwirkung bei der Überarbeitung der VdM-Lehrpläne.

 

VdM-Fachberater sind ehrenamtlich tätig im Rahmen ihrer zeitlichen Möglichkeiten!

 


 

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(c) Verband deutscher Musikschulen e.V., www.musikschulen.de
gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
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