Aufgaben der VdM-Fachberatung

• Die Fachberater halten sich über die neuesten Entwicklungen der Fachdidaktik und -methodik und ihre wissenschaftliche Fundierung in seinem/ihrem Bereich auf dem Laufenden und beantwortet Fachfragen, die an den VdM gestellt werden.
• Die Fachberater regen auf diesem Hintergrund ggfs. spezielle Projekt-AGs beim VdM an, die zeitlich und personell begrenzt einen thematischen Einzelaspekt bearbeiten und vertiefen, evtl. eine entsprechende VdM-Veröffentlichung vorbereiten. Daraus können ebenfalls Vorschläge für Aus- und Fortbildung, für Kongreßthemen bzw. -beiträge, Veröffentlichungen in Fachzeitschriften (z.B. „Üben & Musizieren“) und Neuerscheinungen bei den Musikverlagen entstehen.
• Die Fachberater sind bereit, auf Bitte des VdM Neuerscheinungen der Musikverlage in seinem/ihrem Bereich regelmäßig zu sichten und auf Eignung für die Literaturliste der entsprechenden VdM-Lehrpläne zu prüfen und zu rezensieren.
• Die Fachberater benennen für Fragen, für die er/sie sich nicht kompetent fühlt, dem VdM dafür geeignete Personen.
• Die Fachberater vermitteln an den VdM-Bundesvorstand Wünsche und Bedürfnisse der „Musikschul-Basis“ weiter.

Bei folgenden Aufgaben könnte die VdM-Fachberater unterstützend mitwirken:
 

• Erfahrungsaustausch zwischen den Musikschulen der einzelnen Bundesländer über die jeweiligen Fachberater beleben, Netzwerke knüpfen, Koordination von Informationen über die Bundesländer hinweg;
• Fachliche Beratung bei der Studienvorbereitung;
• Fachliche Beratung bei „Jugend musiziert“ auf allen drei Wettbewerbsebenen;
• Beobachtung/Betreuung der Entwicklung im „Internet“ → Extranet VdM, Tutorials von Verlagen, YouTube, Social Media;
• Bereitschaft zur Mitwirkung bei der Überarbeitung der VdM-Lehrpläne.