Seit 2013 besteht laut Arbeitsschutzgesetz die gesetzliche Pflicht des Arbeitgebers, psychische Belastungen am Arbeitsplatz für Beschäftigte im Rahmen einer Gefährdungsbeurteilung zu erfassen. Auch am Arbeitsplatz von Musikschullehrkräften treffen eine Vielzahl psychischer Belastungen zu, die zu einem erhöhten Gesundheitsrisiko führen. Allein die Definition desselben stellt schon die erste Herausforderung dar, denn in der Regel gibt es mehrere.

In Ermangelung eines passenden Werkzeuges wurden bisher kaum psychische Belastungen von Musikschullehrkräften erhoben.
Im Rahmen einer Masterarbeit wurde 2023 ein entsprechendes Werkzeug auf Grundlage von Experteninterviews an deutschen Musikschulen entwickelt.

Nach einer Einführung, in dem neben theoretischen Grundlagen auch die Ergebnisse der Studie präsentiert wurden, bot sich Gelegenheit, den Fragebogen auf Praxistauglichkeit zu testen und weiterführende Handlungsableitungen zu treffen.

Katja Mangold ist Kommunikationspsychologin M.A., Landeskoordinatorin für musikalische Bildung in Sachsen und Diplommusikpädagogin für Gitarre, Mandoline und EMP am Heinrich Schütz Konservatorium Dresden.