Mitmach-Videos zum Singen, Bewegen, Spielen, Musizieren und Tanzen!
Elementare Musikpraxis digital
Für Kinder von 2 bis 6 Jahren
Um Kindern von zwei bis sechs Jahren während der Lockdown-Phasen weiterhin Musik, musikalische Bildung und musik- und bewegungspädagogische Angebote zugänglich zu machen, entwickelte die Musikpädagogin Laura Biastoch „Laura’s Rhythmik-Koffer“. Der macht sich seither jede Woche am „Mitmach-Montag“ online auf die Reise und bringt Kindern zu Hause oder in der (Not-)Betreuung ein musikalisches Mitmach-Video vorbei. Jedes dieser Mitmach-Videos befasst sich schwerpunktmäßig mit einem Inhaltsbereich der Elementaren Musikpädagogik, der Rhythmik oder dem kreativen Kindertanz. Durch Singen und Sprechen, Tanzen und Bewegen, elementares Instrumentalspiel und einfache Instrumentenkunde wird Musik auch im Lockdown-Alltag spielerisch integriert sowie ganzheitlich, mit allen Sinnen, musikalisch erlebbar und erfahrbar gemacht. Es sind keine spezifisch musikalischen oder tänzerischen Vorkenntnisse notwendig. Jedes Video lädt zum individuellen Mitmachen, Ausprobieren und Gestalten ein, in einem geschützten Rahmen, nach eigenen Fähig- und Fertigkeiten. Die Videos können in der hochgeladenen Reihenfolge angeschaut oder flexibel, den individuellen Bedürfnissen angepasst, aneinandergereiht werden. Das Online-Angebot soll in erster Linie Freude an und mit Musik wecken. Darüber hinaus sollen der eigene Körper und die Stimme in den (musikalischen) Ausdrucks- und Bewegungsmöglichkeiten mit und zur Musik oder Sprache erforscht werden. Zur Erweiterung des Lied- und Textschatzes gibt es in jedem Video von der Musikpädagogin selbst komponierte Lieder und selbst verfasste Texte in Kombination mit vorhandener Literatur bzw. Werken. Die Themen der Videos orientieren sich an der Lebenswelt der Kinder. Darüber hinaus gibt es zu jedem Video weiterführende Spielideen und kreative Tipps für die pädagogische Arbeit. Diese regen zur fantasievollen Auseinandersetzung mit dem Thema und zur musikalischen Weiterentwicklung über die gesamte Woche an. Somit wird eine Grundlage für einen musikalisch nachhaltigen Alltag geschaffen. Um möglichst viele Kinder und ihre Familien sowie Erwachsene aus dem (Betreuungs-)Umfeld oder Lehrkräfte zu erreichen, wurde für dieses musikpädagogische Angebot die Plattform „Instagram“ gewählt.
Kategorie: Elementare Musikpraxis digital
Musik: Laura Isabel Biastoch, Marion Böller, Margarete Jehn, Lulika, Wolfgang Rihm, Wolfgang Spode, Traditional, Meredith Willson
Entwicklerin, Produzentin, Redaktion, visuelle Gestaltung, Interpretin: Laura Isabel Biastoch
