Modelle Guter Praxis

Mehr Chancen durch konstruktive Zusammenarbeit zwischen Schule und Musikschule

"Bildung - Musik - Kultur: Zukunft gemeinsam gestalten" lautete das Thema des 1. Bundeskongresses Musikunterricht, den der Verband Deutscher Schulmusiker (VDS) und der Arbeitskreis für Schulmusik (AfS) vom 19. – 23. September 2012 in Weimar gemeinsam ausgerichtet haben.
Anliegen dieses Kongresses war es, Perspektiven und Chancen aufzuzeigen, wie die gegenwärtigen Herausforderungen in den sich wandelnden Bildungslandschaften durch ein entschlossenes und gemeinsames Handeln aller beteiligten Institutionen angenommen werden können, die sich mit musikalischer Bildung befassen. Gemeinsam mit dem Verband deutscher Musikschulen (VdM) wurden daher im Rahmen einer Posterpräsentation „Modelle guter Praxis“ vorgestellt: Diese Kooperationsprojekte zwischen allgemein bildenden Schulen und Musikschulen beschreiben individuelle, passgenaue Lösungen, die regionale Gegebenheiten und Profile berücksichtigen, aber auch dazu anregen möchten, sich selbst auf den Weg zu machen, um ähnliche Wege zu gehen. 
Damit diese  Impulse langfristig wirken können und im Anschluss des Kongresses ein breites Diskussionsforum entstehen kann, stehen die einzelnen Posterbeiträge hier nun zum Abruf  bereit.

 

Gemeinsam für musikalische Bildung
Das Biberacher Modell: „All in One“
Busecker Tal: Musikalische Jahrgangsstufen 5/6
Düren/ Nideggen: Musikschule und Grundschule im ländlichen Raum
Hamburg: Verlässliche Halbtagsgrundschule und mehr
Jena: Eine breite Palette
Kirchheim u. Teck: Singen ist „Männersache“
Lennetal: Musik für eine strukturschwache Region
Markgräfler Land (Schliengen/ Weil): Singprojekt mit mehreren Partnern
Monheim/Rhein: Musikschule für alle
MUBIKIN: Musikalische Bildung für Kinder und Jugendliche in Nürnberg
Oldenburg: Hochbegabtenförderung
Rüsselsheim: Orchesterkooperation
Musizieren in Schramberg
Stuttgart: Stark durch Musik
Stuttgart: Wandel des Berufsbildes Musikschullehrer
Unterhaching: Kooperation mit Kontinuität
Wermelskirchen: Theorie braucht Praxis (Orchesterklassen)
Hamburg: Hochschule, Musikschule und Grundschule ziehen an einem Strang
Emmendingen: Kooperation mit einer privaten Musikschule
Jeki in Hessen
Kooperationen in Hessen
Kooperation der Grundschule Sulingen mit der Kreismusikschule Diepholz
Leonberg: Kooperation zwischen Musikschule und zwei Gymnasien
Berlin-Moabit: Musik wirkt in den Unterricht aller Fächer


Für Anregungen und Rückfragen können Sie sich wenden an:

Dr. Jürgen Oberschmidt
Kneippstraße 2
32257 Bünde
j.oberschmid (at) t-online.de

 

und

 

Dr. Hendrike Rossel
c/o VdM
Plittersdorfer Straße 93
53173 Bonn
rossel (at) musikschulen.de

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