Die öffentliche Musikschule: Konzept, Aufbau und Struktur

Unterrichtsfächer

 

 

Musikschulen erteilen im Rahmen des Strukturplans folgenden Unterricht:

 

Elementarstufe / Grundstufe:
 

  Eltern-Kind-Gruppen + Angebote für 3-Jährige
  Elementare Musikpädagogik (EMP) in der KiTa
  Musikalische Früherziehung / EMP
  Musikalische Grundausbildung / EMP / Singklassen
  Orientierungsangebot
  Musikalische Kooperationsprogramme

 

Unter-, Mittel- und Oberstufe:
a) ein breitgefächertes Angebot an Instrumental- / Vokalfächern aus den Fachbereichen:

 

  Streichinstrumente
  Violine, Viola, Violoncello, Kontrabass, Gambe u.a.
  Zupfinstrumente
  Gitarre, E-Gitarre, E-Bass, Mandoline, Zither, Harfe, Baglama u.a.
  Holzblasinstrumente
  Blockflöte, Querflöte, Oboe, Klarinette, Fagott, Saxofon u.a.
  Blechblasinstrumente
  Trompete, Posaune, Horn, Tuba u.a.
  Tasteninstrumente
  Klavier, Cembalo, Orgel, Akkordeon, Keyboard u.a.
  Schlaginstrumente
  Schlagzeug, Pauken, Mallets, Percussion u.a.
  Gesang
  Singen in unterschiedlichen Stilrichtungen, Stimmbildung u.a.

 

b) eine Vielfalt von Ensemblefächern unterschiedlicher Besetzungen und Stilistiken:

 

  Sing- und Spielgruppen, Chöre, Streichorchester, Kammerorchester, Sinfonieorchester,
Zupforchester, Blasorchester, Kapellen, Akkordeonorchester, Kammermusik, Spielkreise,
Instrumentalgruppen, Big Bands, Combos, Jazz-, Rock- und Pop-Bands, Salonorchester,
Folkloregruppen, Volksmusik, Musiktheater, Musical u.v.m.

 

c) Ergänzungsfächer

 

  Allgemeine Musiklehre, Musiktheorie, Hörerziehung, Musikgeschichte, Akustik,
Instrumentenkunde, Improvisation, Komposition, Arrangement, Solfège, Solmisation,
Sprecherziehung, Musik und Bewegung, Tanz, Ballett, Musiktheater, Darstellendes Spiel,
Rhythmik, Musik und Computer, MultiMedia u.v.m.

 

Das Mindestangebot einer öffentlichen Musikschule ist in den Richtlinien für die Mitgliedschaft im Verband deutscher Musikschulen beschrieben.

 

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gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
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