Pressebereich

Pressemitteilungen des VdM

Neurowissenschaftliche Grundlagen des Lernens und der Motivation
12.02.2026 | Verband deutscher Musikschulen

Neurowissenschaftliche Grundlagen des Lernens und der Motivation

#66 und #67 – Neuer Musikpädagogik-Podcast bei „Voll motiviert" mit Eckart Altenmüller

Der Musikpädagogik-Podcast von Schott Music, dem Verband deutscher Musikschulen & Kristin Thielemann
Orientierung, Qualität und Perspektiven
02.02.2026 | Verband deutscher Musikschulen

Orientierung, Qualität und Perspektiven

Der neue Bildungsplan Musik für die Elementarstufe/Grundstufe

Mit dem neu erschienenen „Bildungsplan Musik für die Elementarstufe/Grundstufe“ legt der Verband deutscher Musikschulen (VdM) eine grundlegend überarbeitete fachliche Orientierung für die frühe musikalische Bildung vor.
Gefährdet der Ganztag die musikalische Bildung?
28.01.2026 | Verband deutscher Musikschulen

Gefährdet der Ganztag die musikalische Bildung?

Gemeinsames Positionspapier des Bundesverbandes Musikunterricht (BMU), des Verbandes deutscher Musikschulen (VdM) und des Bundesmusikverbandes Chor & Orchester (BMCO)

Im August 2026 tritt der bundesweite Anspruch auf Ganztagsförderung in Kraft – aber der verlängerte Aufenthalt der Kinder und Jugendlichen in der Betreuung darf perspektivisch nicht die musikalische Bildung von Kindern und Jugendlichen austrocknen. Hierauf weisen die drei Bundesverbände aus den Bereichen Schule, Musikschule und Amateurmusik in einem Positionspapier hin.
Feedback, das voranbringt
15.01.2026 | Verband deutscher Musikschulen

Feedback, das voranbringt

#65 – Neuer Musikpädagogik-Podcast bei „Voll motiviert" mit Kristin Thielemann

Feedback kann aufbauen – oder entmutigen. In dieser Solo-Folge spricht Kristin Thielemann über die Kunst, Rückmeldungen so zu formulieren, dass sie wirklich weiterführen: ehrlich, respektvoll und motivierend.
Nachhaltigkeit in der Musikschule - Teil 2
18.12.2025 | Verband deutscher Musikschulen

Nachhaltigkeit in der Musikschule - Teil 2

#64 – Neuer Musikpädagogik-Podcast bei „Voll motiviert"

Pädagogische, soziale und ökologische Nachhaltigkeit in der Musik­schule hängen zusammen. Im zweiten Teil zum Thema Nach­haltig­keit sprechen Kristin Thiele­mann und Peter Röbke über das Wolkers­dorfer Projekt „Nachhaltige Musikschule“, über die Wissens­allmende im Kollegium, das implizite Wissen von Lehrkräften – und darüber, dass nachhaltiges Handeln nichts mit Verzicht, sondern mit einem besseren Leben für uns alle zu tun hat.

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(c) Verband deutscher Musikschulen e.V., www.musikschulen.de
gefördert vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend im Rahmen des Kinder- und Jugendplans des Bundes
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