Weblog zum Musikschulkongress

Die Aufführung des Musicals „HAIR“ (in Auszügen) bildete den fulminaten Abschluss des Musikschulkongresses '13 in Bamberg.

Keine Arbeitsgruppe zum Stillsitzen und "nur" Zuhören war die Arbeitsgruppe "Bodygroove-Kids - Bodypercussion-Spiele, -Stücke und Übungen für Kids und alle Interessierten" von Uli Moritz (Berlin).

Unter dem Titel "PISA war gestern - Zur Optimierung der Arbeit von Musikschulen: Was lehren uns die Ergebnisse der internationalen empirischen Unterrichtsforschung?" hat Rainer Dollase, Psychologe und Professor an der Universität Bielefeld, einen höchst kurzweiligen und aufschlussreichen Plenumsvortrag gehalten, von dem sich die Zuhörer begeistert zeigten.

Smartphones, Tablets und auch Laptops in den täglichen Unterricht einbinden? Für viele Lehrer eine furchtbare Vorstellung, denn die Kinder/Jugendlichen könnten die teuren Geräte kaputt machen oder mit den eigenen nur auf Facebook oder bei WhatsApp online sein. Philipp Godart zeigte jedoch in seiner AG, dass es auch anders geht.

"taleriMo – Tanzen lernen in Modulen" und die "Choreografische Werkstatt" bilden die Basis, auf der die Arbeit der beiden heutigen Referentinnen, Cornelia N’Jai und Gabriele Voigt, aufbaut. N’Jai und Voigt haben beide unter Maja Lex an der Sporthochschule Köln studiert und verfolgen ihre Ansätze weiter.