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AKTUELLES WAS SIND MUSIKSCHULEN? DER VdM PROJEKTE PARTNER & FÖRDERER

MUSIKSCHULKONGRESS '09

Musikalische Bildung öffnet Grenzen -
Musikschulen für Vielfalt, Integration und Qualität


15. bis 17. Mai 2009
Internationales Congress Centrum ICC Berlin


 


AG 13
Referat (Teil 1) / Referat (Teil 2) als Download


Warmwerden mit der Stimme - gewusst warum!
Referent: Prof. Werner Rizzi, Essen



  
"Warming ups" in stilistischer Vielfalt sind in aller Munde. Wir probieren exemplarisch aus und reflektieren, wie methodisches Einsingen über den Selbstzweck der Vorbereitung auf ein Musikstück hinausweisen kann. Eine gute Disposition von Körper und Stimme ist dabei immer ein wichtiges Ziel. Was aber selten in Büchern steht: Wie reagiere ich nach dem Einführen einer sinnvollen Übung situativ differenziert auf das angebotene Klangergebnis? In der Denkart einer Mindmap werden unterschiedliche Möglichkeiten situativen Vorgehens dargestellt und ausprobiert.

  • Wie arbeite ich jetzt an der Atemführung, am Klang, an Artikulation und Phrasierung oder gar an mehreren Parametern gleichzeitig weiter?
  • Und warum?
  • Wie differenziert kann ich eine Großgruppe in ihrer Unterschiedlichkeit wahrnehmen und auf sie eingehen?
  • Welche Ziele verfolge ich, die über die Qualität der Stimmgebung und des Singens hinausgehen?
Rhythmus, Klangbewusstsein, Hören und Stilistik können Stichworte sein für weitere musikalische Ziele im Spannungsfeld von Singgruppenanimation, Stimmbildung und Chorprobe.

Werner Rizzi ist Professor für Allgemeine Musikerziehung und Didaktik an der Folkwang Hochschule in Essen und international als Ensembleleiter und Dozent tätig. Seine Schwerpunkte sind derzeit Stimmbildung, Singanleitung, Improvisation und musikästhetische Fragestellungen, worüber er auch publiziert.

Notenbeispiel siehe www.fidula.de





Verband deutscher Musikschulen, Plittersdorfer Str. 93, 53173 Bonn
Tel. 02 28 / 95 70 6-0, Fax 02 28 / 95 70 6-33, vdm@musikschulen.de

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